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L’INTELLIGENZA:L’ARMA VINCENTE DELL’UOMO (2)

THE MIND-COMPUTER
The human brain, very impropriamente, può essere paragonato ad un computer. Prima di incominciare a funzionare ha bisogno di dati. L'uomo, che usciva dalla ferinità, questi dati non li aveva.
La sua massa-cervello era una TABULA RASA. Egli era come il neonato che "non immagina niente perchè non ha memorizzato niente" (Laborit, 1977: 42).
I dati (CONOSCENZE), che servivano per mettere in funzione il cervello, e farlo specializzare come MENTE, dovette acquisirli per gradi e lentamente. Questo PROCESSO EVOLUTIVO richiese tempi biblici.
Tempo materiale per accumulare i dati (CONOSCENZE) attraverso l'esperienza (informazioni memorizzate). Tempo per organizzare queste conoscenze e codificarle.
Man mano che acquisiva una maggiore amount of organized knowledge occurred greater specialization of the brain. So they grafted a positive process which was to grow the intellectual capacity of man.
And this growth is not going to stop. It is a mechanism that feeds on itself. Greater specialization of mind enabled, and allows the development of a greater amount of knowledge, which, in turn, provoke, and causes a further progress in the specialization of the brain (Morin, 1974).
And so it will continue until the brain has not fully exploited its full potential, 'which are used today around 3%.
fact, "... while the human brain produce software [elabora dati], e cioè mentre esplica tutte le sue funzioni, non rimane immutato. Cambia anche nella sua struttura.
“Il suo hardware [massa-cervello], che è costituito da trenta miliardi di cellule nervose [NEURONI], cambia a causa degli innumerevoli messaggi che determinate sostanze chimiche [NEUROTRASMETTITORI] fanno rimbalzare da una cellula all'altra.
Questa RETE MIRABILIS [cervello], come è stata chiamata, che lega tutte le cellule in conseguenza degli stimoli esterni, si modifica e si evolve " (Costa, 1986).
In altri termini, il cervello dell'uomo ha funzionato, attraverso le epoche storiche, come hanno funzionato i computers moderni, la cui capacità to respond (solve problems) is closely related to their programming.
input determines output. More data are supplied to the machine, the more it will be able to respond elaborate and complex, just like the human brain, which, let's not forget, has the fundamental skill 'ORDER, CATALOG, classify, EQUATE TO COMPARE , SELECT, Associations.
In short, the brain has the CAPACITA'-ENABLE 'to process data (information) acquired by them to extract the information they are entrusted.
In fact, "the intelligence of man can not consist only in increasing their knowledge, but is more properly, in the revised, Relabelled. and then generalize information in ways new and amazing "(Rosenfeld, 1988: 168).
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